10月11日上午,惠州市第三人民醫(yī)院在院內(nèi)組織了為期兩天的人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn),由廣東省醫(yī)師協(xié)會人文醫(yī)學(xué)工作委員會有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行授課。培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)道德與醫(yī)師專業(yè)精神、醫(yī)患溝通概要、解釋病情的技能、雙方共同制定診療方案的技能、處理人際沖突的技能等。
“病人在看病時(shí),承受著生理和心理的雙重負(fù)擔(dān),醫(yī)生應(yīng)學(xué)會利用人文醫(yī)學(xué)技能讓患者產(chǎn)生信任、感到寬慰,并配合治療。”廣東省醫(yī)師協(xié)會人文醫(yī)學(xué)工作委員會常委兼秘書黃東健表示,醫(yī)生的任務(wù)不止是診斷病情,還需要建立良好的醫(yī)患關(guān)系。掌握人文醫(yī)學(xué)技能有利于醫(yī)生與患者換位思考并產(chǎn)生共情,從而對病情有更加準(zhǔn)確的了解和診斷。
惠州市第三人民醫(yī)院護(hù)士長李彩珠在聽課后表示,這是她從業(yè)20年以來參加過的最好、最實(shí)用的一次培訓(xùn)?!斑@正是我們在校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)技能時(shí)所缺失的、工作實(shí)踐中所忽視的,相信通過這次系統(tǒng)的人文醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn),我院職工將能與患者形成更高效的溝通,建立更良好的醫(yī)患關(guān)系?!?/span>
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